Питание детей весной

С наступлением весны участковые врачи часто выслушивают жалобы от родителей, что их дети стали быстро утомляться, плохо спать. А казалось бы, наступила весна, стало светить солнце. В народе давно уже известно, что появившаяся весной усталость начинает уменьшаться при переходе одного типа питания (мясного) на другой (овощи и зелень).

Ладушки играют

Все дети любят играть. Это их естественная стихия и потребность.

Игры для детей с 1 года до 3 лет

Профилактические рекомендации:

1. Избегайте посещения массовых мероприятий!
2. Смазывайте утром носовые ходы оксолиновой мазью, а при контакте с гриппозным больным, закапывайте интерферон
3. Лук, чеснок принимайте в виде ингаляций и пищу ежедневно
4. Соки, фрукты, клюкву, лимон- в ежедневный рацион.
5. При первых признаках заболевания в детский сад ребенка не приводите! Вызывайте врача дома!
   Рекомендации:
   1 и очень важное и взрослым, и детям! Вечером промывать носы мыльным раствором, полоскать рот ополаскивателем для полости рта. 

Особенности "зимнего" питания для детей

С наступлением зимы приходят и холода. Мы одеваем детей в теплые одежки, и они отправляются на покорение снежных сугробов, горок, катков и еще чего угодно. Малыши зимой не становятся менее активными. Поэтому нам, мамам, нужно задуматься о питании ребенка. Ведь оно должно быть полноценным: полно витаминов, микроэлементов и полезных, питательных веществ, чтобы давать ребенку энергию для новых открытий и приключений.

ТЕМА НЕДЕЛИ 17 – 21 ДЕКАБРЯ

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

 

ТЕМА НЕДЕЛИ 17 – 21 ДЕКАБРЯ :

 «Новогодний калейдоскоп»

Программное содержание:

1.Формирование интереса малышей к новогоднему празднику в разных видах деятельности.

2.Привлечение к активному участию в продуктивной деятельности на новогоднюю тематику.

3.Обучение играм «рядом» со сверстниками, не мешая друг другу.

4.Создание радостного настроения и эмоционального отклика  на праздничные мероприятия.

Для осуществления образовательной деятельности  в семье РЕКОМЕДУЕМ:

- прослушать  аудиозаписи с песнями и сказками о Новом годе;

- рассмотреть елку на улице, украшенную елку дома;

- подготовить материал для тематической выставки  поделок «Папа, мама, я – творческая семья».

 - посетить выставку детских работ  для родителей в старшей группе;

- рассмотреть вместе с ребенком  новогодние игрушки.

- поиграть в игру «Подскажи  словечко» по стихотворению  К Чуковского «Елка»;

- посетить выставку с ребенком в группе совместных поделок родитель-ребенок «Волшебный новогодний шар на елочку»;

- разучить стихотворение о елке;

- пополнить домашнюю фонотеку детскими новогодними песнями;

- изготовить атрибуты для новогоднего утренника совместно с ребенком;

- подготовить вместе с детьми материал для изготовления масок: крупные бусины, красивые перья, мишура;

- прогуляться по снежному городку на главной  площади города, понаблюдать  с ребенком за ледяным домом снегурочки;

Как одеть ребёнка на зимнюю прогулку?

Для того чтобы снизить риск простудных заболеваний у детей зимой, необходимо правильно подбирать одежду и обувь. Следует помнить, что детская одежда должна соответствовать температуре на улице, быть удобной, функциональной и безопасной.

Консультация для родителей «Чем занять ребенка 2-3 лет дома»

Для того чтобы занять ребенка 2-3 лет дома интересной и полезной деятельностью можно организовать игры по ознакомлению детей с сенсорными эталонами.

Предлагаем следующие игры по ознакомлению детей с четырьмя основными цветами:

Домашняя игротека

Учитывая большую загруженность родителей ежедневными домашними делами, и накоплению к концу усталость мы рекомендуем дома «играть на кухне». Предлагаются игровые упражнения на развитие мелкой моторики.

  «Помоги маме». Большую часть времени вы проводите на кухне. Вы заняты приготовлением ужина, ребёнок крутится возле вас. Предложите ему перебрать горох, рис, гречку или пшено. Тем самым он окажет вам посильную помощь и потренирует свои пальчики.

Чтобы дети были счастливы!

Что обязательно нужно делать с ребёнком, чтобы воспоминания о детстве были яркими и счастливыми:

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ

 

• Начинать купаться рекомендуется в солнечную безветренную погоду при температуре воды 17-19⁰С, воздуха 20-25⁰С. В воде следует находиться 10-15 минут, перед заплывом необходимо предварительно обтереть тело водой.
• При переохлаждении тела пловца в воде могут появиться судороги. При судорогах надо немедленно выйти из воды.
• Чтобы избавиться от воды, попавшей в дыхательные пути и мешающей дышать, нужно немедленно остановиться, энергичными движениями рук и ног удерживаться на поверхности воды и, поднять голову возможно выше, сильно откашляться.
• Плавая против волн, следует спокойно подниматься на волну и скатываться с нее. Если идет волна с гребнем, то лучше всего подныривать под нее немного ниже гребня.
• Попав в быстрое течение, не следует бороться против него, необходимо не нарушая дыхания плыть по течению к берегу. Запутавшись в водорослях, не делайте резких движений и рывков. Необходимо лечь на спину, стремясь мягкими, спокойными движениями выплыть в ту сторону, откуда приплыл.
• Нельзя подплывать близко к идущим судам с целью покачаться на волнах.       
• Не менее опасно нырять с плотов катеров, лодок, пристаней и других плавучих сооружений. Под водой могут быть бревна - топляки, сваи, рельсы, железобетон и пр. Нырять можно лишь в местах, специально для этого оборудованных.    Важным условием безопасности на воде является строгое соблюдение правил катания на лодке.     Запрещается кататься на лодке детям до 16 лет без сопровождения взрослых, перегружать лодку сверх установленной нормы.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ

 

Уважаемые родители, обучите, пожалуйста, этим правилам ребёнка.

• Умей вести себя в лесу, на прогулке, за городом: не кричи, не пугай диких животных. Они любят добрых детей.
• Не рви цветы, за тобой пройдут сотни людей, и им тоже будет приятно видеть цветы.
• Не ломай зря деревья, не делай на них вырезки. От этого они сохнут и погибают.
• Не лови ради забавы бабочек, муравьёв и других животных.
• Не сори в лесу. Убирай за собой мусор и стеклянную посуду.
  Пожар в лесу может возникнуть от брошенной стекляшки.
• Надеемся, с вашей помощью ребёнок усвоит эти правила!

В пожароопасный сезон в лесу запрещается:

• бросать горящие спички и окурки;
• употреблять при охоте пыжи из легко воспламеняющихся материалов;
• оставлять в лесу промасленные или пропитанные бензином тряпки;
• заправлять горючим топливные баки работающих двигателей автомашин;
• оставлять бутылки или осколки стекла;
• разводить костры в местах с сухой травой;
• выжигать траву под деревьями, на полянах, стерню на полях.

Спасение заблудившегося – дело рук самого заблудившегося!

Направляясь в лес необходимо помнить о правилах  безопасного поведения. Собирая грибы или ягоды нужно аккуратно, чтобы не навредить природе и самое главное  следует соблюдать меру. Увлекшись сбором лесного урожая легко можно заблудиться.  

Итак, что делать, если вы заблудились. Во-первых, не паникуйте. Сделайте несколько глубоких вздохов, успокойтесь и присядьте подумать. Не исключено, что, перестав нервно метаться и хрустеть листьями и ветками под ногами, вы услышите спасительные звуки, как-то: голоса своих спутников, дальний гудок поезда, шум автомобильной трассы. Или ещё что-нибудь, что может помочь вам отыскать дорогу. Но если вы всё-таки заблудились, вам придётся принять важное решение, а именно – останетесь ли вы на месте или будете выбираться самостоятельно. Запомните несколько советов от спасателей-профессионалов:

Всегда идите по течению воды.

По звёздам.      

По деревьям, мху и растениям:

По квартальным столбам.

Скоро лето, просим помощи!

Уважаемые родители!

Совсем скоро наступит лето. Вся образовательная деятельность, жизнь малышей в садике будет вынесена на свежий воздух.
Детский сад нуждается в вашей помощи!
Малышам для содержательных и познавательных  гуляний на улице нужны:

• песочные наборы (формочки, совочки, лопатки, ведёрки и др.)
• куколки в сезонной одежде (мальчики и девочки)
• разнообразные машинки
• мячики
• тележки, тачки
• и др.

Помогите! Детский сад нуждается в вашей помощи!

Выбираем игрушку малышу.

 

ПОКАЗАТЕЛИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ З-ГО ГОДА ЖИЗНИ.

МЕТОДИКА ВЫЯВЛЕНИЯ УРОВНЯ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО

РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ З-ГО ГОДА ЖИЗНИ.

Показатели нервно-психического развития детей 2 - 3-го года жизни

ДИАГНОСТИКА НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО  РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 2-З-ГО ГОДА ЖИЗНИ

(составлено К. Л. Печорой и Г. В. Пантюхнной)

Указания к методике выявления уровня нервно-психического развития детей 2-3го года жизни

На 2-м году.жизни в развитии ребенка выделено четыре периода:

Игры с родителями

Игры по советам родителей

МЫ ИГРАЕМ И ПРАВИЛА ИЗУЧАЕМ

Все мальчики любят играть с машинками, наш Коля – не исключение. Машинки покупаются к любому событию, и это всегда воспринимается сыном как дорогой подарок.
К Коле часто приходят друзья, и я помог им организовать игру «Водители и пешеходы». В комнате устраиваем целый город с улицами, перекрёстками, домами. Из картона смастерили 3 светофора на подставках, а пешеходов вырезали из старых книг, тоже приклеили на картон, и сделали подставки.
Ребята по очереди бывают то водителями, то пешеходами, а я создаю любую дорожную ситуацию: зажигаю светофоры, показываю жесты регулировщика. Выигрывает тот, кто точно правила выполняет.
Е.Е. Старинцев, папа Коли

КРАСНЫЙ-ЗЕЛЁНЫЙ

Недавно мы с дочкой были на дне рождения у Наташиной подружки. Праздник вёл клоун. Он много игр придумал для ребят, а одна из них называлась «Красный-зеленый». Проводил он её так: взял два шарика – зелёный и красный. Дает красный шарик ребёнку – назови запрещающий знак. Если к тебе попал зелёный шарик, называй знак разрешающий, предписывающий. Не назовёшь – выбываешь из игры. А победитель получил в награду воздушный шарик.
О.А. Сень, мама Наташи
материал взят с айта "ДОбрая Дорога Детства"

Как уложить маленького спать?

Консультация для родителей 

                                                                                     

Пробуждение и засыпание – очень важные моменты в жизни детей.

Проснуться – это всегда как бы немножко родиться заново. С чего начинается

ваше утро? С улыбки, поцелуя, прикосновения. Вы спокойны, ваши глаза говорят друг другу: мы оба так рады, что мы есть в этом мире!

Теперь можно встать,  умыться, обтереться влажным полотенцем, сделать вместе зарядку. Обязательно надо перекусить, что-нибудь с горячим чаем, даже если ребенок идет в детский сад. И –день начался.

Укладывание ребенка спать вечером тоже не терпит суеты и спешки.

Хорошо, если вся процедура будет иметь какой-то постоянный порядок, четкую

последовательность, станет своего рода церемонией.

Прежде всего, дайте ребенку возможность спокойно закончить игру: "Уже поздно, пора спать, поиграй еще пять минут – будем укладываться". Упрощает жизнь введение четкого правила: после передачи "Спокойной ночи, малыши!" сразу умываться - и в постель.

Одни дети засыпают быстро. С другими надо посидеть подольше, погладить, что-то тихо пошептать, в роде "ручки устали, ножки устали, все хотят спать, глазоньки закрываются, глазки устали, все отдыхает". Чтобы ребенок успокоился, лучше гладить его в направлении сверху вниз по ручкам (от плеча к кисти), ножкам (от бедра к стопе), животику, спинке, лобику.

Если выполнять это в течение хотя бы месяца и каждый день сидеть с ребенком столько, сколько он требует, он начнет засыпать быстрее и спокойнее. В какой-то момент даже может сам предложить оставить его одного.

Очень важно, в каком состоянии, взрослый сидит рядом с малышом. Если вы торопитесь и хотите поскорее покончить со всей процедурой укладывания –ничего не выйдет. Как нарочно, ребенок будет засыпать очень долго, капризничать и просить то пить, то есть, то в туалет, то почитать. Вы нервничаете, и он видит это, понимает, что от него хотят поскорее отделаться. Он чувствует, что, хотя бы физически рядом, ваши мысли далеко,

и пытается своими капризами вернуть вас к себе. Если вы хотите, чтобы ребенок успокоился и быстро заснул, успокойтесь сами.

На многих детей очень хорошо действуют колыбельные песни. Удивительно мягкая, нежная, музыкальная и образная русская речь, ритмичность приговоров, сопровождаемых поглаживанием, похлопыванием, покачиванием, доставляют большое удовольствие ребенку.

Пусть будет крепка невидимая нить тепла и любви

между ребенком и вами!

Пойте для души!

(материал предоставила  О.А.Щербина группа "Солнышко")

КАК НЕ ЗАБОЛЕТЬ В ДЕТСКОМ САДУ?

Кое-что об иммунитете

Взгляд педиатра

С точки зрения чисто медицинской отдавать ребенка в детское дошкольное учреждение надо или в 3 месяца (как это происходило 30 лет назад, когда мамы почти сразу выходили на работу), или в 4,5 года. На первый вариант вряд ли кто-нибудь сегодня согласится. Попробую объяснить, почему более поздний возраст мне представляется предпочтительным.
В чем, собственно, главная опасность? В погружении вашего домашнего ребенка в агрессивную вирусно-микробную среду, которая, к тому же, каждые 3-4 недели обновляется. Для того, чтобы противостоять этой среде, нужно иметь хорошо работающую иммунную систему, которая созревает более или менее к указанному сроку.
Кроме этого (и это очень важно) ребенок к этому времени созрел для психологической работы с ним - вы можете убедить его в необходимости вашего поступка, да и он сам тянется к сверстникам , ищет общения. Детский сад скорее станет для него источником положительных эмоций, что само по себе способствует в борьбе с инфекцией. Ребенок постоянно плачущий, находящийся в состоянии стресса от разлуки с родителями - отличная добыча для вирусов и микробов.
Но можно ли что-нибудь сделать, если необходимо отдать ребенка в детское учреждение раньше? Думаю, что да. В первую очередь хочется сказать не столько даже о закаливании, сколько и следовании определенному, не тепличному образу жизни. Известен опыт семьи Никитиных. У меня есть свой, не менее убедительный опыт.
В семье моих друзей родилась тройня. Родители были уже в возрасте, оба - кандидаты наук, активно и много работающие. Два мальчика и девочка родились с весом 1300, 1100 и 1050 граммов. Когда через два года я попал в эту живущую в холодном Питере семью, увидел следующую картину (дело было в ноябре): трое двухлетних озорников спали послеобеденным сном в спальных мешках. Балкон был открыт настежь. "Ребята, просыпайтесь!" - скомандовала мать. Дети с визгом выскочили из спальников и босиком наперегонки побежали к открытому балкону. Попрыгав там с минуту, малыши начали одеваться. Они были бодры, веселы, приветливы.
Сейчас им по 17 лет; они студенты разных институтов, заядлые спортсмены. Девочка даже чемпионка Европы по спортивному ориентированию. Я тогда спросил родителей: "Как вы решились?". "У нас не было другого выхода!" - честно ответили они.
Поймите меня правильно - я не призываю всех следовать столь экстремальным методам. Но элементы этого - длительное пребывание ребенка на свежем воздухе, чистый и прохладный воздух в комнатах, бегание босиком по полу и т. д. - должны войти в жизнь вашего ребенка как можно раньше, тем более если вы заранее знаете, что ему предстоит рано пойти в детское учреждение.
Еще одна немаловажная деталь - приучайте, насколько возможно, своего ребенка к контактам с другими детьми (приглашайте их в гости, общайтесь на детских площадках и т.д.). Малыш получает психологический опыт - и одновременно тренируется его иммунная система.
Наконец, существуют и медикоментозные возможности укрепления иммунитета, своеобразные прививки против вирусов и микробов, чаще всего вызывающих респираторно-вирусны езаболевания - главный бич детей, пошедших в детское учреждение. К таким препаратам относится, например, рибомунил, IRS-19 и ряд других.
Главная особенность этих препаратов состоит в том, что они содержат РНК микробов и вирусов, осколки их оболочек, вызывающие образование как немедленного, так и отсроченного иммунитета. В отличие от многих других иммуномодуляторов подобные препараты безвредны, так как повышают сопротивляемость организма к вирусам и микробам естественным образом.
Существуют и другие маленькие хитрости - промывание носоглотки ребенка 0,85-1% раствором поваренной соли после прихода из детского учреждения, смазывание наружных отделов носовых ходов оксалиновой мазью, витаминизация организма.
И еще одно. Если ребенок все-таки заболел, не держите его дома 3-4 недели. Достаточно нескольких дней. Ведь за месяц в детском коллективе появятся уже другие вирусы и микробы, перед которыми ваш ребенок беззащитен, и возможен новый виток болезни.
Однако если респираторные заболевания протекают тяжело, осложняются астматическим синдромом, если обостряются хронические заболевания, подумайте, стоит ли игра свеч.

Михаил Кукулевич, врач-педиатр

Об утверждении Порядка работы межведомственной комиссии по предоставлению льготы по первоочередному приему детей в МОУ

длВо исполнение Порядка приема и отчисления воспитанников муниципальных образовательных учреждений Челябинского городского округа, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования, в целях реализации прав граждан Российской Федерации, проживающих в Челябинском городском округе, на получение дошкольного образования принят Порядок работы межведомственной комиссии по предоставлению льготы по первоочередному приему детей в МОУ.
Подробнее познакомиться с ним можно на портале городского управления образования

Рекомендует психолог.

Раннее развитие детей

Многие родители задумываются над вопросом: стоит ли водить ребёнка в группы раннего развития и развивающие центры? Маленькому ребёнку, утверждают они, хватает и семейного воспитания. Другие же, напротив, стараются отвести малыша к ровесникам и педагогам как можно раньше. Давайте попробуем разобраться, что же это за зверь такой: раннее развитие, и нужно ли ребёнку развиваться рано, или пусть развивается как умеет и когда положено?